au
parmi
1. En prenant pour échelle 1 cm pour 20 pas, représenter le motif obtenu par le bloc <<
rectangle ».
2. Voici un exemple d'affichage obtenu en exécutant le programme principal:
Quelle est la distance d entre les deux rectangles sur l'affichage, exprimée en pas ?
3. Quelle est la probabilité que le premier motif dessiné par le lutin soit une croix ?
ход
d
4. Dessiner à main levée les 8 affichages différents que l'on pourrait obtenir avec le programme principal.
5. On admettra que les 8 affichages ont la même probabilité d'apparaître. Quelle est la probabilité que le joueur
gagne ?
6. On souhaite désormais que, pour chaque motif, il y ait deux fois plus de chances d'obtenir un rectangle
qu'une croix. Pour cela, il faut modifier l'instruction dans la ligne 5. Sur la copie,
recopier l'instruction
suivante
en complétant les cases:
nombre aléatoire entre
et