Exercice 3 :

Le tableau ci-contre récapitule les tailles en cm des 36 élèves d'une classe de 3°. Ces valeurs ont été regroupées en 5 classes.

Classes : Centre :
[155;160[
[160;165[
[165;170[
[170;175 [
[175;180[
Total

Effectifs : Fréquence en % :
2
7
8
15
4

1) Déterminer le centre de chaque classe.
2) Compléter le tableau arrondir au centième pour les fréquences (indiquer le calcul pour la classe [160;165[ ).
3) Quelle est l'amplitude de chaque classe ? Que constatez-vous?
4) Quelle est la classe modale de cette série.
5) Quelle est la taille moyenne de cette série, arrondie au dixième.
6) Construire l'histogramme de cette série. (taille en abscisse, effectifs en ordonnée)
Sur l'axe des abscisses placer les extrémités des classes, en respectant les écarts. Construire alors des rectangles, s'appuyant sur les classes en abscisses et d'aire correspondant à l'effectif ou en prenant 1 carreau comme unité d'aire (1 carreau correspondant à 1 élève)

pouvez vous m'aider pour cet exercice svp, merci d'avance. ​