Au fil du texte
Lignes 1 à 5
1. Comment l'auteur explique-t-il son désir de sortir dans la
nult? En quoi est-ce surprenant?
2. Quelle comparaison est employée pour désigner les
habitants de l'ile (1. 3-4)? Quel effet produit-elle ?
Lignes 6 à 11
3. Comment l'auteur souligne-t-il le caractère inquiétant de
l'espace autour de lui? En quoi donne-t-il toutefois au texte
une tonalité comique?
>Les tonalités, p. 580
Lignes 11 à 18
4. A la ligne 11, comment l'auteur fait-il sentir l'écoulement
du temps? Quelle rupture intervient à la ligne 18?
➤ La valeur des temps verbaux, p. 526
5. Dans ce passage, comment l'écriture ménage-t-elle un
certain suspense?
Lignes 18 à 47
6. Etudiez la description du cheval (1. 18-25): comment
introduit-elle un élément mystérieux dans le récit?
7. Retrouve-t-on cette dimension poétique dans la fin du récit?
Synthèse
S'entrainer au commentaire En vous aidant de vos
réponses, proposez un commentaire de l'extrait
selon les axes suivants:
1. Un récit poétique et mystérieux
2.... qui n'exclut pas l'humour et la dérision
➤ Rédiger un paragraphe de commentaire, p. 593
Identifiez les formes au présent de l'indicatif aux lignes 28
et 35. A quel moment le présent renvoie-t-il dans un cas et
dans l'autre ? La valeur du présent est-elle la même dans
les deux passages?