Devoir 6-suite 6- - His emmènent Malabar pour Tabattre dit num Qui sont les personnages représentés par le pron question, pense également aux personnages ab 7- « On l'entendit tambouriner el trepigner b intérieur du fourgon - 30 a) Quelle est la nature grammaticale du mot souligné? b) Par l'utilisation de ce mot, à travers les yeux de quels pers it la scène 7 Quel est donc le point de vue du narrateur 13 points 10.5 point te lecteur per 8- a) Qu'est-ce que le « mulle » (1.2317 Par quels autres mots ce nom est rep lignes 29 à 38 11 point) 11 points b) Quelle est la figure de style ainsi utilisée ? Pourquoi l'exécution de Malabar semble t elle alors plus cruelle encore ? 9- Voici deux paroles rapportées Qu'ils s'arrêtent donc ! (1 point) « Camarades, camarades ! criaient les animaux, ne menez pas votre propre frere a mort ! » (L. 35-36) (1 point) (1 point) De quelles manières sont-elles rapportées ? 10- Quel regard a le narrateur sur les animaux tirant le fourgon ? Justifie la répon poi des éléments du texte. 11- a) En quoi peut-on dire que le rythme du récit commence à prendre de la vitesse comme le fourgon (1. 20) à partir de la ligne 27 jusqu'à la fin du passage? Appulent notamment sur les indices de temps et sur la construction des phrases. 12 points) b) Quel effet provoque cette accélération du rythme du récit? (1 point)
