entra dans ma vie en février 1932 pour n'en jamais sortir. Plus d'un quart de
siècle a passé depuis lors, plus de neuf mille journées fastidieuses et décousues'.
que le sentiment de l'effort ou du travail sans espérance contribuat à rendre vides.
des années et des jours, nombre d'entre eux aussi morts que les feuilles
5 desséchées d'un arbre mort
Je puis me rappeler le jour et heure où pour la première fois mon regard se
posa sur ce garçon qui allait devenir la source de mon plus grand bonheur et de mon
plus grand désespoir. C'était deux jours après mon seizième anniversaire à trois
heures de Faprès-midi, par une grise et sombre journée d'hiver allemand. J'étais au
10 Karl Alexander Gymnasium & Stutgart, le lycée le plus renommé du Wurtemberg.
fondé en 1521, Fannée où Luther' parut devant Charles Quint, empereur du Saint
Empire et roi d'Espagne.
Je me souviens de chaque détail la salle de classe avec ses tables et ses
bacs massifs, faigre odeur de quarante manteaux d'hiver humides, les mares de
15 neige fondue, les traces jaunātres sur les murs gris là où, avant la révolution étaient
accrochés les portraits du Kaiser Guillaume et du roi du Wurtemberg. En fermant les
yeux, je vois encore les dos de mes camarades de classe, dont un grand nombre
périrent plus tard dans les steppes russes ou dans les sables d'Alamein. J'entends
encore la voix lasse et désillusionnée de Herr Zimmermann qui, condamné à
20 enseigner toute sa vie, avait accepté son sort avec une triste résignation. Il avait le
teint jaune et ses cheveux sa moustache et sa barbe en pointe étaient teintés de
gris. Il regardait le monde à travers un pince-nez" posé sur le bout de son nez avec
rexpression d'un chien batard en quête de nourriture. Bien qu'il n'eût sans doute pas
plus de cinquante ans, il nous paraissait, à nous, en avoir quatre-vingts. Nous le
25 méprisions parce qu'il était doux et bon et avait fodeur d'un homme pauvre,
probablement n'y avait-il pas de salle de bains dans son logement de deux pièces.
Durant l'automne et les longs mois d'hiver, il portait un costume tout rapiécé,
verdâtre et luisant (il avait un second costume pour le printemps et rété). Nous le
traitions avec dédain' et, de temps à autre, avec cruauté, cette lache cruauté qui est
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1 Fasadieuses et décousues: lassantes et désordonnées
2 Wunemberg région du Sud-Ouest de l'Allemagne
3 Martin Luther (1483-1546): Théologien allemand dont les idées sont à l'origine de la création de
protestantisme, en réaction à certains principes de l'Eglise catholique.
Les steppes russes, les sables d'Alamein: allusion aux batailles perdues par Hider en Russie et en Egypte en
1942
Herr monsieur, en allemand
6 Pince-nes: Junettes fixées sur le nez par un ressort, sans montures
7 Dedi mépris
2) Quelles remarques peux-tu faire concernant les temps verbaux employés dans l'extrait suivant
depuis je me souviens de chaque détail » jusqu'à une triste résignation »
3) En t'aidant de ta réponse précédente et en relevant les verbes de perception (dans ce même
passage), explique quel est l'impact des souvenirs dans le présent du narrateur.
4) Que dirais-tu de l'attitude de Hans en classe ? En quoi met-elle en valeur l'événement qui va se
dérouler après cet extrait?
5) Selon toi, qui frappe à la porte et que va-t-il se passer ?